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我對高三感情是復雜的,一方面又因為某些同學(xué)的排擠加精神污染,再也不想過(guò)第二次,一方面又懷念高三有老師指導,目標明確的日子還有偷偷摸魚(yú)的快樂(lè )時(shí)光
作者:  |  字數:4376  |  更新時(shí)間:2025-11-14 13:17 全文閱讀
我對高三感情是對高的方第次導目復雜的,一方面又因為某些同學(xué)的感情排擠加精神污染,再也不想過(guò)第二次,復雜方面一方面又懷念高三有老師指導,面又某同目標明確的因為也不又懷有老有偷魚(yú)日子還有偷偷摸魚(yú)的快樂(lè )時(shí)光由水冰汽H2O 發(fā)表在步行街主干道 https://bbs.hupu.com/topic-daily

最主要就是人際關(guān)系,早在高一選科分班后,學(xué)的想過(guò)某男和某女就在跟其他同學(xué)說(shuō)我壞話(huà),排擠挑動(dòng)別的加精同學(xué)排擠我了。這兩個(gè)都是神污師指時(shí)光成績(jì)好,看起來(lái)品學(xué)兼優(yōu)性格好很討喜朋友多的染再日還好學(xué)生,不是念高刻板印象中社會(huì )黃毛,也不是標明家里有錢(qián)或者很裝的那種。其實(shí)那時(shí)我就看出了一點(diǎn)端倪。偷摸某天晚上(那幾天我們在自由組隊重新分組)回教室,快樂(lè )我發(fā)現這個(gè)男的對高的方第次導目跟另外一兩個(gè)人說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)性格不好,另外一兩個(gè)人正是我組成員,我問(wèn)了旁邊的人發(fā)生什么了,他們說(shuō)沒(méi)什么。那個(gè)女的跟另外一個(gè)人談話(huà),以某個(gè)人指代我,對方秒懂。我當時(shí)還以為是我想多了,結果到了高三才發(fā)現這并非。

高三以來(lái)他們的惡意變本加厲,因為上半學(xué)期隨機分組時(shí)特別不幸,跟他們同時(shí)分到一個(gè)組。那個(gè)男的是組長(cháng),一看跟我同組就很不適,到處說(shuō)“不想跟xxx一組”,而且討論選座位他也故意不叫上我,我就明白當年高一不是我敏感,而是我敏銳。

那個(gè)女的是當時(shí)那個(gè)組除了我唯一一個(gè)女生,她就不愿意跟我一起坐,就跟另一個(gè)女生坐。我就經(jīng)常一個(gè)人單出來(lái)或者跟一個(gè)不怎么外向的男生坐。她平時(shí)也會(huì )跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)蛐蛐我,我懷疑不少人不喜歡我,是她的“功勞”。晚上她常跟她爸打電話(huà),其中經(jīng)常包括說(shuō)我的壞話(huà),用"某些人""某個(gè)人""哪個(gè)人""很討厭的人"的稱(chēng)呼加上一些無(wú)理挑我的刺,就連我慢跑跑前面都要蛐蛐我,讓我精神污染,反正當時(shí)就經(jīng)???。我就搬出寢室了。但是很可笑的是,她對其他女生都很好,唯獨對我很差,而她卻從來(lái)不敢直接對我貼臉開(kāi)大,就是跟我冷冷的。大課間做操、跑操、體育課對我來(lái)說(shuō)也是一種折磨,因為不少人不想跟我一起站。

我看到網(wǎng)上都在說(shuō)高中友誼純粹,一起拼搏,高中宿舍都是正常人什么的,我特別羨慕,因為這是大家普遍都擁有的東西,而我,硬說(shuō)是有的,但其實(shí)不多。至于宿舍,我們寢室的都不怎么熟絡(luò ),一些人早就搬出,剩余我們就感覺(jué)像陌生人一樣,很少說(shuō)話(huà),更不存在什么"好戰友""形影不離"。至于"正常人",要不是因為我親身經(jīng)歷過(guò)這些事我就信了。

我高三前中期,其實(shí)老實(shí)說(shuō)也是有朋友的,但是很少,也并非學(xué)習搭子。

我家人已經(jīng)幫我對付那個(gè)男的了,也讓我搬出去住,網(wǎng)上說(shuō)的"原生家庭的痛"我還是沒(méi)有的。但是他們也讓我不要在意人際關(guān)系,也不要太敏感,我是真的做不到??赡芫褪且驗槿穗H關(guān)系影響,我高考成績(jì)并未達到預期。

其實(shí)我高三并非完全很差,還是有一些很好的人陪伴我,找我玩。我跟很多外向的人交流不來(lái),卻跟一個(gè)內向的男生聊得來(lái),很奇怪對吧。還有幾個(gè)很好的女生,我跟她們聊天很開(kāi)心。特別是高三后期再次自由分組時(shí),我以為我又會(huì )單人一組,沒(méi)人要我,沒(méi)想到一個(gè)女生主動(dòng)找我了,正是那個(gè)壞話(huà)姐的同桌,我還以為其中有詐,結果發(fā)現并不是。我跟那幾個(gè)女生最后一起備考時(shí),我們互幫互助,相談甚歡。另外我高三期間也會(huì )偷偷溜進(jìn)空教室追漫搜東西,偷偷借閱課外書(shū)與雜志來(lái)看,還有溜出學(xué)校吃飯買(mǎi)零食,算是給我放松的時(shí)機吧,而現在手機電腦書(shū)籍自由后反而沒(méi)有這種快樂(lè )了,不知道為什么,很奇怪對吧。還有支持我的家人,最后還有我們盡職盡責關(guān)心學(xué)生的老師們,他們的指導幫助與鼓勵能讓我找到方向,更加明晰知識點(diǎn)。不得不承認他們的教學(xué)質(zhì)量都很高。那種攻破困難取得進(jìn)步的快樂(lè )也是彌足珍貴。

總之就是特別復雜,苦中帶甜吧

最主要就是人際關(guān)系,早在高一選科分班后,某男和某女就在跟其他同學(xué)說(shuō)我壞話(huà),挑動(dòng)別的同學(xué)排擠我了。這兩個(gè)都是成績(jì)好,看起來(lái)品學(xué)兼優(yōu)性格好很討喜朋友多的好學(xué)生,不是刻板印象中社會(huì )黃毛,也不是家里有錢(qián)或者很裝的那種。其實(shí)那時(shí)我就看出了一點(diǎn)端倪。某天晚上(那幾天我們在自由組隊重新分組)回教室,我發(fā)現這個(gè)男的跟另外一兩個(gè)人說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)性格不好,另外一兩個(gè)人正是我組成員,我問(wèn)了旁邊的人發(fā)生什么了,他們說(shuō)沒(méi)什么。那個(gè)女的跟另外一個(gè)人談話(huà),以某個(gè)人指代我,對方秒懂。我當時(shí)還以為是我想多了,結果到了高三才發(fā)現這并非。

高三以來(lái)他們的惡意變本加厲,因為上半學(xué)期隨機分組時(shí)特別不幸,跟他們同時(shí)分到一個(gè)組。那個(gè)男的是組長(cháng),一看跟我同組就很不適,到處說(shuō)“不想跟xxx一組”,而且討論選座位他也故意不叫上我,我就明白當年高一不是我敏感,而是我敏銳。

那個(gè)女的是當時(shí)那個(gè)組除了我唯一一個(gè)女生,她就不愿意跟我一起坐,就跟另一個(gè)女生坐。我就經(jīng)常一個(gè)人單出來(lái)或者跟一個(gè)不怎么外向的男生坐。她平時(shí)也會(huì )跟同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)蛐蛐我,我懷疑不少人不喜歡我,是她的“功勞”。晚上她常跟她爸打電話(huà),其中經(jīng)常包括說(shuō)我的壞話(huà),用"某些人""某個(gè)人""哪個(gè)人""很討厭的人"的稱(chēng)呼加上一些無(wú)理挑我的刺,就連我慢跑跑前面都要蛐蛐我,讓我精神污染,反正當時(shí)就經(jīng)???。我就搬出寢室了。但是很可笑的是,她對其他女生都很好,唯獨對我很差,而她卻從來(lái)不敢直接對我貼臉開(kāi)大,就是跟我冷冷的。大課間做操、跑操、體育課對我來(lái)說(shuō)也是一種折磨,因為不少人不想跟我一起站。

我看到網(wǎng)上都在說(shuō)高中友誼純粹,一起拼搏,高中宿舍都是正常人什么的,我特別羨慕,因為這是大家普遍都擁有的東西,而我,硬說(shuō)是有的,但其實(shí)不多。至于宿舍,我們寢室的都不怎么熟絡(luò ),一些人早就搬出,剩余我們就感覺(jué)像陌生人一樣,很少說(shuō)話(huà),更不存在什么"好戰友""形影不離"。至于"正常人",要不是因為我親身經(jīng)歷過(guò)這些事我就信了。

我高三前中期,其實(shí)老實(shí)說(shuō)也是有朋友的,但是很少,也并非學(xué)習搭子。

我家人已經(jīng)幫我對付那個(gè)男的了,也讓我搬出去住,網(wǎng)上說(shuō)的"原生家庭的痛"我還是沒(méi)有的。但是他們也讓我不要在意人際關(guān)系,也不要太敏感,我是真的做不到??赡芫褪且驗槿穗H關(guān)系影響,我高考成績(jì)并未達到預期。

其實(shí)我高三并非完全很差,還是有一些很好的人陪伴我,找我玩。我跟很多外向的人交流不來(lái),卻跟一個(gè)內向的男生聊得來(lái),很奇怪對吧。還有幾個(gè)很好的女生,我跟她們聊天很開(kāi)心。特別是高三后期再次自由分組時(shí),我以為我又會(huì )單人一組,沒(méi)人要我,沒(méi)想到一個(gè)女生主動(dòng)找我了,正是那個(gè)壞話(huà)姐的同桌,我還以為其中有詐,結果發(fā)現并不是。我跟那幾個(gè)女生最后一起備考時(shí),我們互幫互助,相談甚歡。另外我高三期間也會(huì )偷偷溜進(jìn)空教室追漫搜東西,偷偷借閱課外書(shū)與雜志來(lái)看,還有溜出學(xué)校吃飯買(mǎi)零食,算是給我放松的時(shí)機吧,而現在手機電腦書(shū)籍自由后反而沒(méi)有這種快樂(lè )了,不知道為什么,很奇怪對吧。還有支持我的家人,最后還有我們盡職盡責關(guān)心學(xué)生的老師們,他們的指導幫助與鼓勵能讓我找到方向,更加明晰知識點(diǎn)。不得不承認他們的教學(xué)質(zhì)量都很高。那種攻破困難取得進(jìn)步的快樂(lè )也是彌足珍貴。

總之就是特別復雜,苦中帶甜吧

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